HeVeKi
HeVeKi – Ressourcenorientierte Begegnung mit herausfordernd erlebtem Verhalten.
HeVeKi ist ein wissenschaftlich fundiertes Konzept von Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff und Prof. Dr. Rieke Hoffer das pädagogische Fachkräfte im professionellen Umgang mit herausfordernd erlebtem Verhalten von Kindern unterstützt.
Vanessa Karre' Illustration / FEL Verlag Freiburg
Im Mittelpunkt steht eine ressourcenorientierte, systemische Perspektive, die nicht das Kind problematisiert, sondern pädagogisches Handeln reflektiert, stärkt und weiterentwickelt.
Als zertifizierte Multiplikatorin für HeVeKi begleite ich Bildungseinrichtungen dabei, das Konzept kennenzulernen und passgenau in ihre Praxis zu integrieren.
HeVeKi eignet sich für Einrichtungen, die pädagogische Qualität stärken, Teams unterstützen und den professionellen Umgang mit herausfordernden Situationen gemeinsam weiterentwickeln möchten.
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Ich biete hierfür unterschiedliche Formate und Konzepte für Kitas, Schulen, Horte und Träger an – von kompakten Impulsveranstaltungen über Teamtage bis hin zu begleitenden Implementationsprozessen.
